巧用答題技巧決（jué）勝生物高考 - 校園動態 - 河（hé）北榴莲APP下载污（dé）第（dì）一中學

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巧用答題技（jì）巧決勝生物高考

來（lái）源：河北榴莲APP下载污第一中學日期：2021-03-22 11:39 瀏覽量：8858

2021年3月19日，河北榴莲APP下载污（dé）第一中學生物組學科組長周發老師，在學（xué）校報告廳給高（gāo）三年級的生物考生進行了（le）一次關於如何提升答題技巧的（de）講座。

開場時，周發老師引用（yòng）了一（yī）句俄羅斯諺語——“巧幹（gàn）能捕雄獅，蠻幹難捉蟋蟀。”這句話道（dào）出了一個普遍的真理，即（jí）做事要講究方法，巧幹勝於蠻幹。生物學科的高考考查內容（róng），主要體現在如下幾個方麵：文本信息采集能力、圖標曲線信（xìn）息采集能力、文本信息和數據信息處理能力、初（chū）步的（de）實驗設計能力、準確的文字表述能力等等。而學生在作答時集中出現的（de）問題也恰好體現在不能進行（háng）準確的信息采集、不能（néng）進（jìn）行（háng）合理的邏輯思考、不能準確的用生物學語言表述。

周發老師用豐富的舉例和生動的（de）語言，以榴莲APP下载污市高三年級第一次模擬考試為講解對象，引導（dǎo）學生反思作答，尋找失分原因，並輔以習題進行即時訓練，周老（lǎo）師強調：一（yī）是（shì）考生應用生物術語（yǔ）回答問題，無錯別字、無自造術語。二是用固（gù）定的（de）生（shēng）物學語句回答問題，不要用生活化語言回答，不用解釋性語（yǔ）言回答。三是（shì）答案要全（quán）麵，不要半句話，隻回答問題的（de）一個方麵，更不要隨意省略（luè）或者簡化答案。四是答題落腳點注（zhù）意要小、具（jù）體（tǐ），做到（dào）答小不答大，答具體不答籠統。五（wǔ）是理由闡述題注意（yì）由因及果（guǒ），邏輯遞進，不得跳躍。六是實驗（yàn）結果分析題或者（zhě）信息處理題，要關聯相關的實驗（yàn）因素或者信息提示，不（bú）要偏離實驗因素後天馬行空，不（bú）知所雲，對於補充實驗設計題要始終繃緊單一變量這根弦等。

兩個小時的講座一氣嗬成，現（xiàn）場反饋熱烈，學（xué）生（shēng）積極互動，對生物（wù）學科備考起到了積（jī）極作用。